INSCRIPCIÒN TALLER OSM

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Taller de OPENSTREETMAP en Neiva

Con un cordial saludo compartimos información sobre la actividad de investigación realizada el pasado Sábado 28 de Noviembre en nuestra sede Altico y que contó con la presencia del Doctor Tales Losada, a quien los alumnos integrantes del Grupo Cholupa y el semillero TecnoAcceso pudieron contarle y contestarle sus inquietudes sobre el proyecto de SIG abierto y OPENSTREETMAP.

Dentro de las actuales Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s), en especial la web 2.0, los ciudadanos se hacen generadores de conocimiento y en ambientes solidarios esta información construida de manera conjunta, fortalece el tejido social estrechando los lazos entre las personas y los diversos grupos.

Entre los objetivos se destacaron:

-A Concientizar al ciudadano de la necesidad de tener información geográfica libre y de las ventajas que tiene hacerse dueño de ella.

- Capacitar en el uso de herramientas libres para la generación de información geográfica, en especial el uso de la plataforma de OpenStreetMap.org

- Abrir una herramienta de estudios urbanos abierta a la sociedad, la cual permita el análisis del flujo de personas, transporte e información de una forma indiferenciada.

- Desarrollar estrategias de apropiación de la ciudad en los cuales se de cuenta de estos acontecimientos en la plataforma OpenStreetMap.org

La agenda desarrollada fué:


-Inntroducción a la la Información Geográfica y la georeferencia.
Duración: Charla: 30 minutos / Foro: 10 minutos

- Taller sobre el uso de GPS
Desplazamiento por el área donde se mostró el funcionamiento de los diferentes receptores GPS.
Distribución de grupos(4) y asignación de barrios de la zona Norte de Neiva donde se realizo la práctica de campo de georeferenciación.
Duración: Taller: 2 horas

-Generalidades de OSM
Se habló sobre la plataforma de OpenStreetMap y se capacito sobre el funcionamiento del sistema.
Duración: Conferencia: 30 minutos / Foro: 10 minutos

-Taller de trazos
Se enseñó a interpretar los trazos capturados en la práctica con el GPS, conversión a GPX, la edición y grabación en la plataforma OSM.
Duración: Taller: 90 minutos

El registro fotográfico pueden verlo acá o visitando nuestros blogs de Sistemas y/o Programaciòn
http://uansistemas.blogspot.com/

http://introprog.blogspot.com/ Leer más...

INFORMACIÒN ALUMNOS UAN

El Grupo de investigación CHOLUPA realizará el próximo sábado el taller Open Street Map, en las instalaciones de la sede Altico el próximo sàbado 28 de Noviembre a partir de las 2pm.

Los alumnos inscritos y aportantes a la financiación del evento recuerden registrarse en http://openstreetmap.org y visitar el siguiente blog donde encontrarán informaciòn pertinente.

Blog experto en OSM

FAVOR ENVIAR CONFIRMACIÒN CON SUS DATOS AL CORREO: jemarinoi@gmail.com Leer más...

Grupo GEPAR Universidad de Antioquia

:. Líneas de Investigación:

- Automatización.
- Diseño electrónico.
- Procesamiento digital de Imágenes.
- Formación.
- Investigación, apropiación y formación en nuevas Tecnologías.

. Visión En el 2010, el grupo GEPAR será pionero en la creación de un ecosistema de investigación aplicada enfocado a la generación y aprovechamiento del conocimiento como herramienta para resolver problemas de la sociedad

::. Misión Generación de una cultura investigativa enfocada al empoderamiento del talento humano para el desarrollo de procesos productivos, consolidándose como foco de crecimiento tecnológico en la Universidad y en nuestra sociedad y propiciando la renovación necesaria para alcanzar desarrollo social a través de la tecnología

Consultar acá Leer más...

Introducción a la Programación

Introducción a la programación

View more presentations from jemarinoi.

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Taller Práctico

Un municipio desea implementar un programa para controlar el pago anual de impuesto de rodamiento de vehículos de la ciudad, teniendo en cuenta que el valor inicial a pagar corresponderá a la siguiente información:

• Modelos anteriores a 1990 5% del valor del avaluó
  
• Modelos superiores a 2.5% del valor del avaluó
  

Adicionalmente si el cilindraje es superior a 2000 cc se incrementará el valor correspondiente en la suma de $63.000

Calcular el valor recaudado para N número de vehículos, determinando los valores detallados (placa,marca, modelo, cilindraje) por vehículo, el valor total correspondiente a los modelos fijados, y el total general recaudado.


Presente Tabla Análisis, Diseño DFD y Código JavaScript!

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EVALUACIÒN PRACTICA

Normalmente en compras en supermercado algunas amas de casa ponen en su carrito los artículos que van tomando de los estantes, la señora quiere asegurarse de que el cajero le cobre bien lo que ella ha comprado, por lo que cada vez que toma un articulo anota su precio junto con la cantidad de artículos iguales que ha tomado y determina cuanto dinero gastara en ese articulo; a esto le suma lo que ira gastando en los demás artículos, hasta que decide que ya tomo todo lo que necesitaba. Se requiere un programa que le ayúde a las amas de casa a obtener el total de sus compras y la relaciòn de sus productos, adcionalmente que le determine un descuento de tal forma que al llegar a la caja y sacar una bolita de color, les diga el valor correspondiente a la cantidad que pagara cada cliente desde que la tienda abre hasta que cierra. Se sabe que si el color de la bolita es roja el cliente obtendrá un 40% de descuento; si es amarilla un 25% y si es blanca no obtendrá descuento.


PRESENTE EL ANALISIS, EL DISEÑO Y EL DESARROLLO EN JAVASCRIPT.

TIENE PLAZO HASTA LAS 8:00 PARA ENVIARLO AL CORREO Y PUBLICARLO EN SU BLOG.

LA NOTA SERA EL PRODUCTO DE SU TRABAJO Y SUSTENTACIÒN INDIVIDUAL!

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Apreciaciones sobre la Evaluación Parcial

Consigne sus observaciones, apreciaciones, críticas y sugerencias sobre el proceso evaluativo. Sugiera actividades complementarias que estime convenientes! Leer más...

Aplazada recuperación Parcial!

Por problemas de índole familiar se hace imposible la realización de la recuperación para los alumnos de segundo semestre de la UAN. Les presento excusas. Se realizará en la sesión de mañana Martes a las 6:30 pm.

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Publicadas las Notas de Lógica Computacional

Pueden revisar en Universidad Virtual, las notas publicadas ,correspondientes a su primer 20%, resultado el parcial realizado, el envío y/o publicación de la recuperación, los trabajos solicitados y la actualización del Blog. Cualquier reparo favor comunicarse en la oficina de Ing.Sistemas y consignarlo en comentarios de esta publicación.

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Presentación Borrador Trabajo Software Libre

Con motivo de celebrarse el próximo Sábado 19 de Septiembre de 2009, el FreedomDay(SFD) que es una celebración internacional sobre el Free/Libre/Open Source Software (FLOSS), se ha dispuesto orientar a los alumnos en un trabajo corto de investigación sobre los alcances del Software Libre en los paises de Lationamarica.


El objetivo de esta celebración es difundir en todo el mundo los beneficios de usar FLOSS en la educación, en el gobierno, en el uso personal y en las empresas. La ONG Software Freedom International coordina el SFD a nivel global, proveyendo soporte y puntos de colaboración, pero equipos voluntarios a lo largo del mundo organizan ediciones locales de la SFD para impactar en sus propias comunidades, esta se realizará en la sede Buganviles de la UAN Neiva en la jornada de 9 a 12 m.

Realice sus comentarios sobre su grupo, su tema, su postura y su interés o no en participar!

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Sobre el software libre

*Sobre el software libre*

Según la definición acuñada por la Free Software Foundation en la década del 80, los programas libres son aquellos cuya licencia de uso nos permite:

* Usarlos con cualquier propósito
* Estudiar cómo están construidos y adaptarlos a las propias necesidades
* Hacer y distribuir copias
* Realizar mejoras y redistribuir las versiones mejoradas.

Existen además licencias libres para materiales educativos que respetan estas mismas libertades, en particular los beneficios del libre uso, copia y modificación de materiales, lo que permite adaptarlos a las propias necesidades en el aula y redistribuir los materiales, cumpliendo con los objetivos educativos de poner el conocimiento a disposición social y pública.

Tenemos el compromiso con la educación y el software libre y por eso debemos trabajar para que se adopte Software Libre en la Universidad y para que se cultiven los principios del conocimiento libre por y para todos.

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Imagen de la Semana: El polémico anuncio de Microsoft en Polonia

Una de las polémicas más notorias de esta semana fue sin duda el caso del uso de Photoshop en un anuncio de Microsoft en Polonia para reemplazar la cara de un hombre de raza negra por la de uno blanco.

Microsoft se excusó diciendo que la modificación no tuvo una motivación racista, sino que buscaban adapatarse a la situación local de Polonia, un país homogéneo racialmente, donde la población negra es muy minoritaria (curiosamente, no le hicieron nada al sujeto asiático de la izquierda, siendo que la población de esa raza también es minoría en Polonia). Una vez que el asunto salió a la luz, Microsoft rápidamente cambió la imagen del sitio de Polonia, y pidió disculpas.

Lo divertido es que en TechCrunch le dieron un vuelco a esta polémica haciendo un concurso en donde la gente debía crear sus propias versiones del anuncio usando Photoshop, y ofreciendo una polera de Bing a la imagen más popular (sin duda, el premio más generoso y codiciado que se ha visto en el último tiempo).

A continuación tienen algunas de las versiones más creativas que fueron subidas por la gente. ver más Leer más...

Sustentación de su trabajo

Respecto a la revisión basada en el libro de Joyanes, entregue su observaciones más relevantes en el enlace comentarios bajo esta publicación, recuerde identificarse antes de publicarlo! Leer más...

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Taller inicial sobre JavasScript

1. Entre al blog del curso, en la sección opine aqui: digite su nombre completo, su dirección electrónica y su URL (http://sublog.blogspot.com)

2. Lea el articulo sobre Logíca y programación, entre a comentarios y publique sus apreciaciones.

3. Rapidamente recorra los dos primeros capitulos del curso on line javascript, al terminar entre a su blog y realice una publicación resolviendo las siguientes preguntas:

4.Tecnicamente que lenguaje es JavaScript y por que?

5.De quien es marca registrada? y cuentenos sobre esa Organización.

6.Que es ECMA?

7.Entre que etiquetas se enmarca JavaScript?

8.Explique que es un script , una sentencia, una palabra reservada y enumerelas?

9.Que es la sintaxis y cite varias ejemplos!

10. Copie del programa MI PRIMER SCRIPT las lineas comprendidadas entre las etiquetas y , acceda a su blog, ingrese a Diseño, adicione un Gadget HTML/JAVASCRIPT, guarde y observe su Blog, comente!!!



TIEMPO ESTIMADO : 20 MINUTOS!!! Leer más...

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Escuelas, compus, linux, energía solar

Ariel Vercelli especialista en estos temas nos informa que los españoles Ángel Blázquez [empresario del sector informático] y Pablo Machón [miembro de la comunidad de Software Libre y presidente de la Fundación Conocimiento Libre] desarrollaron una computadora con plástico biodegradable de bajo costo (160 Euros) para las escuelas. Las computadoras llevan software libre y utilizan placas solares para prolongar la autonomía de la batería. En El mundo se expresa que:

“Dos españoles han liderado un proyecto internacional que ha concluido con el desarrollo de un ordenador portátil ligero que combina la utilización de ’software’ libre con el respeto al medio ambiente, gracias al uso de energías renovables y a su construcción en plástico biodegradable.”

La computadora es desarrollada por iUnika, empresa ubicada en España, China y Hong Kong y podría ponerse a la venta en estos meses. Sin muchas precisiones, pero algo más de información en Infobae y La flecha.

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AUTOEVALUACIÓN

Los estudiantes se autodirigen y toman la iniciativa de crear el mejor ambiente para aprender como evaluadores de su propia capacidad, también siguen haciéndolo cuando las clases terminan. Es un gran avance que beneficia a profesores y a estudiantes, como dice Dickinson (1987) en los resultados de una investigación que llevó a cabo en el área de auto instrucción.

La autoevaluación por un lado hace que los estudiantes sean muy conscientes de su propio progreso, poniendo de relieve sus dificultades individuales en aspectos diferentes (en particular grupos de niveles desiguales); y, por otro lado, también la autoevaluación rápidamente saca a la luz áreas problemáticas porque los estudiantes mismos descubren su necesidad de ayuda gracias a ella. De una manera funciona como si fuera un diagnóstico continuo para incursar las clases, lo que supone que, si se utiliza adecuadamente, sirve como herramienta didáctica para planear y repasar. Por último, el interés de los estudiantes en su evaluación también contribuye a un ambiente personalizado que reconoce al estudiante como único en sus necesidades. Es de especial interés que ustedes estudiantes compartan su autoevaluación cualitativa y cuantitativa através del enlace comentarios!

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En el día del maestro!

Los maestros fascinantes

1. Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.

2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.

3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.

4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.

5. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.

6. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.

7. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.

Autor: Dr. Augusto Cury

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Aplicación Programación con Open Street Maps

Al menos un centenar de bogotanos, fanáticos de Internet, han dibujado a pulso el mapa de la ciudad

Foto: Archivo / EL TIEMPO

En el mapa de Open Street se puede ver en detalle la conformación de las calles principales y de barrios de casi toda la ciudad.

El proyecto se llama 'Open Street Map' (www.openstreetmap.org) y nació hace cinco años. Estas personas con sus habilidades para trazar líneas lograron cartografiar el 80 por ciento de la ciudad. ver más

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Video de Richard Stallman para el FLISOL 2009

Richard Stallman hizo un video para esta FLISOL 2009, En el video se da una introducción al software libre, las libertades y la importancia de su uso para una vida ética y en sociedad.

Por favor observenlo, presenten en sus comentarios un resumen de sus ideas y su postura frente al Software Libre! No falte este Sábado 25 de Abril en la sede Buganviles de la UAN!!!



Video de Richard Stallman para el FLISOL 2009 from Sergio Vallejo on Vimeo. Leer más...

Aplicaciones Libres OpenApps

Un año después llega una nueva versión del disco de aplicaciones libres OpenApps. En esta ocasión introduciendo 9 nuevas aplicaciones, además de contar con las últimas actualizaciones de las mejores aplicaciones de software libre para sistemas operativos Microsoft Windows.

Por supuesto incluyendo documentación en español, libros electrónicos y dos apartados dedicados al FLISoL y a la cultura libre.

Para conocer el listado de aplicaciones contenidas en el disco ingrese a [1], para descargar OpenApps Cástor 2.6 ingrese a [2].

[1] http://www.aclibre.org/openapps/versiones/openapps-castor/
[2] http://www.aclibre.org/openapps/descarga/

	Educación
STELLARIUM	Es un planetario que muestra un cielo realista en 3D y permite interactuar con el mismo
SCRATCH	Scratch es un nuevo lenguaje de programación que hace fácil crear historias interactivas, animaciones, juegos, música y arte
XLOGO	Es un intérprete de LOGO escrito en Java. Logo es un lenguaje excelente para comenzar a estudiar programación,
GCOMPRIS	Es un programa de cómputo educacional con diferentes actividades para niños entre 2 y 10 años de edad.
	Diseño
INKSCAPE	Editor de gráficos vectoriales basado en el formato libre SVG.
GIMP	Poderoso editor digital de imágenes y fotografías.
SCRIBUS	Herramienta de publicación y diagramación de textos e imágenes (DTD)
BLENDER	Diseño, modelado y creación de gráficos tridimensionales.
GPL Ghostscript	Herramienta para creación y manipulación de archivos postscript (PS y PDF)
	Infantiles
TUX TYPE	Es un tutor educacional de tecleado y uso de teclado enfocado para niños.
TUXMATH	Tuxmath es una aplicación para niños, que consiste en un pingüíno (Tux) que dispara a unas naves espaciales que contienen operaciones matemáticas.
TUXPAINT	Tux Paint es un programa de dibujo libre diseñado para niños chicos (3 o más años).
	Multimedia
AUDACITY	Audacity es software libre para la grabación y edición de sonidos.
VLC	VLC media player es un reproductor multimedia portátil para varios formatos de audio y vídeo.
SONGBIRD	Super reproductor multimedia de escritorio orientado a la web
AVIDEMUX	Avidemux es un editor de vídeo gratuito diseñado para corte simple, filtrado y codificación
	Internet
AMSN	Cliente de mensajería instantánea sobre redes MSN, con soporte para muchas opciones de las versiones actuales del MSN de Microsoft.
PIDGIN	Cliente de mensajería instantánea con soporte para cerca de 21 redes diferentes
FROSTWIRE	Cliente P2P que utiliza la red GNUtella, compatible con bittorrent
FIREFOX	El mejor navegador WEB con amplias funcionalidades y opciones de uso y mejoramiento
THUNDERBIRD	Cliente de correo electrónico de la Fundación Mozilla. Gran alternativa a Outlook
FREE DOWNLOAD MANAGER	Sistema para descarga completa o parcial de contenido web.
VUZE	Herramienta para descarga de archivos por medio de bitorrent.
	Ofimatica
OPENOFFICE.ORG	Suite de ofimática con aplicaciones para manejo de documentos de texto, hojas de cálculo, presentaciones, bases de datos y dibujo
SUMATRA	Aplicación para visualización de archivos PDF
SUNBIRD	Mozilla Sunbird es una aplicación para manejo de calendarios. La idea de la aplicación es proveer un sistema de calendario de fácil uso
OPENPROJ	OpenProj es un proyecto libre para administrar proyectos. Es una alternativa a Microsoft Project y otras soluciones comerciales.
WORKRAVE	Herramienta de salud ocupacional que ofrece ejercicios y movimiento para evitar traumas por uso constante de PC.
	Utilidades
PDFCREATOR	PDFCreator es una aplicación que permite crear archivos PDF desde cualquier aplicación que posea opción de impresión.
PEAZIP	Compresor/Descompresor de archivos y directorios en múltiples formatos, todo a través de una apariencia gráfica muy amigable.
INFRARECORDER	InfraRecorder es una solución libre para quemado y copiado de CD/DVD en Windows. Posee una amplia gama de funciones accesibles gracias a una interfaz gráfica amigable y su interacción con el explorador de Windows.
CLAMWIN	Antivirus libre con alta detección de virus y funcionales como la interacción con clientes de correo y actualización constante de firmas y virus.
KEEPASS	KeePass es un administrador asegurador de contraseñas libre que le permite administrar sus contraseñas de modo seguro.
KDE	Uno de los entornos de escritorio más usados del mundo Linux llega a Windows ofreciendo grandes aplicaciones
LAUNCHY	Herramienta libre que provee un lanzador de aplicaciones, documentos y marcadores a través del uso de teclas, muy útil y ágil.
	Redes
FILEZILLA	Filezilla es una aplicación libre que permite la configuración y uso del protocolo FTP a nivel de cliente y servidor de manera ágil y sencilla.
WINSCP	Interfaz gráfica que permite el acceso a servidores remotos vía SSH y con posibilidad de uso de scp al estilo de explorador.
REAL VNC	Herramienta libre para administración vía escritorio remoto de computadores a través de redes.
	Web
WAMP	Servidor web, de PHP y MySQL integrado. Además incluye herramientas como phpmyadmin entre otras.
	Desarrollo
MYSQL WORKBENCH	Aplicación para diseño, modelamiento y creación de bases de datos, con soporte para exporte directo a SQL y conexión con motores varios de bases de datos.
NOTEPAD++	Notepad++ es un editor gratuito de código fuente, que soporta varios lenguajes de programación y se ejecuta en MS Windows.

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Acercamiento a la Programación

Taller:

1.Una vez a interactuado con la herramienta CASE que permite poner a prueba su lógica computacional, realizar pruebas de escritorio, revisar el análisis y diseño elaborado, descargue y pruebe el ejercicio modelo de Factuaración y realice sus aportes y cometarios

2. Consigne brevemente la idea principal de su tema de exposición. Leer más...

Resolución Ejercicio Facturación en DFD

Ejercicio resolución de facturación servicios Agua y Luz, a partir de las lecturas iniciales y finales, teniendo en cuenta descuento del 30% para estratos 1,2 y 3 , recargo del 20% para superiores.
Mostrará totales por estrato y total general tres clientes.








Descargue el ejercicio en DFD

Pruebe el ejercicio en JavaScript Leer más...

Feedback

El camino de la programación nos lleva de la mano de la lógica y de los pasos necesarios para solucionar problemas a través del computador; también nos introduce en los conceptos inherentes y nos muestra la forma de representar los algoritmos sobre el papel, luego utilizando una herramienta CASE, lo que hace más facil el paso a un lenguaje de programación.

Cual es su apreciación hasta ahora, sus compromisos, sus dudas y su propuesta?

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Primer Proceso Evaluativo Programación de Comp.

El día de hoy se realizará la evaluación teorico-práctica de la asignatura Programación de computadores a los alumnos de los programas de Ingeniería Industrial, Mecanica y Electrónica. Como se les indico deberán presentar el desarrollo de los quince problemas propuestos sobre las tres estructuras básicas de programación. Recuerden aplicar la metodología trabajada y repasar los documentos teóricos.

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Concurso para Estudiantes Universitarios "DELL SOCIAL INNOVATION COMPETITION"

Atención estudiantes universitarios. Hoy Dell está presentando un nuevo concurso global llamado el “Dell Social Innovation Competition” (El Concurso Dell de Innovaciones Sociales), un lugar donde los estudiantes universitarios de todo el globo pueden ser un factor de cambio en el mundo poniendo ideas excepcionales en acción. Para hacer de esto una realidad, nos hemos asociado con el RGK Center de la Universidad de Texas y con el equipo de Salesforce.com. Así es como funciona:

El sitio Web del concurso ya abrió sus puertas el viernes 30 de enero del 2009. En él, los estudiantes pueden presentar sus ideas innovadoras para comenzar un negocio – con o sin fines lucrativos – que atienda un problema social global. Todos podrán ver esas ideas revolucionarias y votar por las que tengan el máximo potencial. El ganador del concurso recibirá US$50,000 para comenzar su negocio poniendo su idea en acción. Aquí puedes ver los detalles completos del concurso.

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Modelo Análitico Generación del un Algoritmo

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Taller Programación

Una fabrica ha sido sometida a un programa de control de contaminación para lo cual se efectúa una revisión de los puntos CAM generados por la fabrica. El programa de control de contaminación consiste en medir los puntos CAM que emite la fabrica en cinco días de una semana y si el promedio es superior a los 170 puntos entonces tendrá la sanción de parar su producción por una semana y una multa del 50% de las ganancias diarias cuando no se detiene la producción. Si el promedio obtenido de puntos CAM es de 170 o menor entonces no tendrá ni sanción ni multa. El dueño de la fabrica desea saber cuanto dinero perderá después de ser sometido a la revisión.

Presente la solución en DFD y JS

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Taller de Lógica Computacional

De acuerdo a la lectura básica realizada a la Guía de SL, presente una publicación con el resumen y conclusiones en su Blog, recorra cada una de las opciones de menus através de prueba/error (cacharreando) de tal forma que lo personalice con el mayor número de diferentes gadget(accesorios: encuesta, imagenes, listas, blogs, sitios recomendados,etc).

El señor Donny Motta, monitor del aula amablemente nos colaborará durante la práctica y llevará el control de la asistencia en las sesiones del Jueves y Viernes (diurno y nocturno), todavez que como les indique no podré asistir por encontrarme en comisión en la Universidad del Tolima en Ibague. La semana siguiente estaré pendiente para reforzar las actividades que se hagan necesarias con los dos grupos.

Cualquier inquietud podrán hacerla a traveś de mi correo-e, este blog o mi celular 3162340950.

Gracias a todos.

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Bienvenidos Ingenieros

Para tener en cuenta en este semestre

- Esté siempre pendiente de la página Web www.uan.edu.co y de este Blog.

- Asista desde la primera Clase. En ella se negocian muchas de las metodologías de las asignaturas.

- Revise y actualice su información en Universidad Virtual y su correo académico nombre@uan.edu.co

- Entérese muy bien de las herramientas informáticas que se ofrecen, le pueden ahorrar mucho tiempo y dar muchas soluciones.

- Consulte con sus Docentes , desde el inicio las fechas de entrega de trabajos, evaluaciones y exámenes finales para que pueda programarse.

- Pregunte en Biblioteca por la bases de dato existentes, son herramientas de consulta que le puede ser muy útiles. Solicite con tiempo sus libros.

- Esté, además, pendiente de las diferentes carteleras, en ellas encontrará temas e información de su interés.

- Revise continuamente su correo académico, mantenga una interacción constante con sus Docentes, puede estar desaprovechando información valiosa.

- Participe activamente de las actividades de Bienestar Universitario.


Espero que este nuevo año sea uno de grandes logros y triunfos para todos, Bienvenidos. Leer más...